АТЛЫ ОКСАНА БОРИСОВНА

Занимаемая должность: тьютор

Преподаваемые дисциплины: начальные классы

Наименование оконченного учебного заведения, год окончания: Московский государственный открытый педагогический университет, 1995

Наименование направления подготовки и (или) специальности: педагогика и методика начального обучения

Общий стаж работы: с 1988

Стаж работы по специальности: с 1989

Категория: высшая, учитель

Дата окончания: 25.12.2027

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• 2013, повышение квалификации, МГПУ, "Коррекционно-развивающее образование в условиях освоения школами ФГОС начального общего образования" (72 ч.);
• 2016, повышение квалификации, ПУ "Первое сентября", "Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах";
• 2017, повышение квалификации, МЦКО, "Критериальное оценивание по ФГОС в системе независимой диагностики города Москвы".
• 2017, повышение квалификации, "Центр лечебной педагогики", "Психолого-педагогическаяпомощь детям с ОВЗ: современные подходы и новые технологии" (72 ч).
• 2019, АНО ДПО Международный центр развития модульной системы обучения, обучение по модульной программе "Оказание первой медицинской помощи пострадавшим на производстве", (16 ч.)
• 2012, профессиональная переподготовка, МГПУ, "Коррекционно-логопедическая работа с детьми с речевыми нарушениями" (252 ч.);
• 2017, профессиональная переподготовка, МГПУ, "Психология и педагогика инклюзивного образования" (252 ч.)."
• Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Функциональная грамотность школьника». ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» 72 час, 07.11.21;
• Свидетельство о прохождении независимой диагностики «Метапредметные умения (начальное образование)». Экспертный уровень. 2022.
• 2023, повышение квалификации, МГПУ, «Основы тьюторского сопровождения детей, находящихся на длительном лечении», 48 ч.
• 2024, повышение квалификации, Учи.ру, «Читательская грамотность младшего школьника: формирование и оценка по ФГОС НОО и ФОП НОО», 72 ч.

Награды и почетные звания (при наличии):

• 31.01.2018, Благодарность Департамента образования и науки города Москвы за многолетнюю результативную работу, значительный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения.
• 18.05.2020, Грамота Департамента образования и науки города Москвы "За личные заслуги в достижении высоких результатов учащихся с особыми образовательными потребностями, находящихся на длительном лечении в медицинских стационарах"
• 2023, Почётная грамота Министерства просвещения РФ за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования.
• 2024, Министерство просвещения Российской Федерации, лауреат специального приза в номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении в детских больницах» Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2024.
• 2025, Диплом лауреата III степени федерального конкурса лучших образовательных практик в рамках реализации инновационного проекта РАО "Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума" в номинации "Воспитательное событие" по теме "Я и моё имя".

Научно-методическая работа:

• 24-26 марта 2021 г. XI Педагогические чтения «Заботливая школа» флагманской площадки проекта «УчимЗнаем» (с участием школ - региональных площадок проекта «УчимЗнаем») «Актуальные методические разработки по тематике госпитальной педагогики»
• Сертификат МЭО за участие в качестве спикера на вебинаре по теме «Специфика педагогической деятельности тьютора начальной школы. Использование “бережного оценивания” знаний учащихся в период длительной госпитализации». 06.11. 2021, Москва
• Благодарственное письмо МЭО за участие в организации и проведении вебинара по теме: «Специфика педагогической деятельности тьютора начальной школы. Использование “бережного оценивания” знаний учащихся в период длительной госпитализации». 06.11.2021
• Благодарственное письмо МЭО за участие в организации и проведении вебинара по теме «Адаптированные пособия для учащихся начальных классов госпитальных школ: справочники по русскому и математике» 21.01.2022
• Сертификат МЭО за участие в качестве спикера на вебинаре «Адаптированные пособия для учащихся начальных классов» 2022, Москва
• 2022, Свидетельство о прохождении независимой диагностики «Метапредметные умения (начальное образование)». Экспертный уровень.
• 2022, Свидетельство о прохождении независимой диагностики «Русский язык (начальное образование)». Экспертный уровень.
• 2024 -2025, Участник инновационной площадки Российской академии образования - Проект госпитальных школ «УчимЗнаем».
• 2025, Свидетельство о прохождении независимой диагностики «Метапредметные умения (начальное образование)». Экспертный уровень.

Публикации, авторские пособия:

• 2017, статья "Учитель в больнице: социальный, профессиональный, человеческий аспект деятельности", сетевое издательство "Слово учителю".
• Свидетельство о публикации в сборнике Научные основы здоровьесбережения детей с особыми образовательными потребностями. «Технологии и методики здоровьесбережения в госпитальной школе: методические пособия по русскому языку и математике для обучающихся начальных классов, находящихся на длительном лечении в медицинских стационарах и на дому» Институт коррекционной педагогики Российской Академии Образования, 2021.
• Справочник по русскому языку «Узнайка» для начальных классов. Издательство «Новый формат», 2022. ISBN: 978-5-00202-024-9.
• 2022, Адаптированные предметные справочники для учащихся начальных классов госпитальных школ / О. Б. Атлы, Т. М. Брежнева, Д. Л. Хачатрян // Госпитальная педагогика. Лучшие практики обучения детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях и на дому : Материалы 4-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 01–03 ноября 2022 года. – Москва: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт развития, здоровья и адаптации ребенка", 2022. – С. 124-127. – EDN CCPLLJ.
• 2023, Использование техник визуализации учебной информации в начальных классах госпитальной школы / О. Б. Атлы, Т. М. Брежнева // Госпитальная педагогика. Лучшие практики обучения детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях и на дому : Материалы 5-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 01–03 ноября 2023 года. – Москва: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», 2023. – С. 148-151. – EDN PDMOKT.
• 2023, Справочник по математике «Узнайка» для начальных классов. Издательство «ПрессТайм плюс»,  ISBN: 978-5-6049158-1-3
• 2024, Пособие «Русский язык с Узнайкой. Правила и упражнения». Издательство «ПрессТайм плюс», ISBN:978-5-6049158-4-4
• 2024, Пособие «Математика с Узнайкой. Правила и упражнения». Издательство «ПрессТайм плюс», ISBN:978-5-6049158-5-1
•  2024, Имя как средство и условие формирования внутренней позиции личности учеников начальных классов / О. Б. Атлы, Д. Л. Хачатрян // Госпитальная педагогика. Лучшие практики обучения детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях и на дому : Материалы 6-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 31 октября – 01  2024 года. – Москва: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 109», Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», 2024. – С. 22-24. – EDN ZMLXQB.

Участие в семинарах, конференциях разного уровня:

• 2015, Всероссийская научно-практическая конференция "Экология урока как концептуальное направление в развитии школы" (сертификат участника).
• 6-7.11.2017, участник на Первой Всероссийской конференции с международным участием "УчимЗнаем" - Заботливая школа 2017 (сертификат участника).
• 11.2017, Фестиваль "Учительская книга" (диплом участника)
• 10.2017, III Международная он-лайн олимпиада по русскому языку "Русский с Пушкиным". Благодарственное письмо за подготовку учащихся на базе Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина.
• 11.2017, Международная олимпиада по математике. Благодарственное письмо за подготовку учащихся на базе платформы "Учи.ру".
• 12.2017, Олимпиада по математике "Заврике". Благодарственное письмо за активную помощь в проведении).
• 10.2017, Всероссийский заповедный урок в Москве (Свидетельство участника).
• 10-11.2017, Семинары ГМЦ (сертификат участника - 5)
• 2018, Встреча "Адаптированные образовательные программы в МЭШ", Соловьева Т.А., директор института детства МПГУ
• 04.2018, Встреча с послом Австрии в РФ (учащиеся и родители ОСП), СААШ "Марина".
• 13.06.2018, Научно-образовательный семинар "Адаптированные общеобразовательные программы для детей с ОВЗ в начальной школе в условиях инклюзии", учебный центр Института новых технологий (сертификат участника)
• 6 ноября 2018 г., Москва, Вторая Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа – 2018, доклад «Подходы к оцениванию результатов учебной деятельности детей, находящихся на длительном лечении»
• 11 сентября 2018 г., Семинар «МЭШ: новые возможности для учителя начальных классов», ГБОУ Школа №1726
• 23 октября 2018 г., Лекция «Современные подходы в оценке образовательных результатов обучающихся», Институт Образования ВШЭ
• 24 октября 2018 г., Мастер- класс Е. Кац «Занимательная математика»⁠
• 5 сентября 2019, сертификат участника семинара "Увлекательные опыты со светом и тенью", Институт новых технологий
• 2019, Московский центр качества образования Департамента образования и науки города Москвы, Грамота за участие в организации и проведении «Дней самопроверки знаний» с помощью онлайн-сервиса «Мои-достижения.рф» на флагманской площадке проекта «УчимЗнаем»
• Сертификат участия с докладом в I Всероссийской научно-практической конференции «Научные основы здоровьесбережения детей с особыми образовательными потребностями», 18.11.2022, Москва. Спикер.
• Сертификат участия с докладом во Всероссийской конференции «Актуальные вопросы воспитания младших школьников, находящихся на длительном лечении в медицинских стационарах», 25.06.2022, Москва. Спикер.
• 1-3 ноября 2022 г., Москва, Четвертая всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа. Мастер- класс «Адаптированные предметные справочники для учащихся начальных классов госпитальных школ»
• 2023, МЭО, Сертификат за участие в качестве спикера на вебинаре по теме «Формирующее оценивание в госпитальной школе», Москва
• 2023, Пятая всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа. Выступление «Использование техник визуализации учебной информации в начальных классах госпитальной школы».
• 2024, Шестая всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа. Выступление «Имя как средство и условие формирования внутренней позиции личности учеников начальных классов».
• 2024, МЭО I научно-практическая сессия «Специальное и инклюзивное образование 2024: обучение в условиях цифровой трансформации» Конференция «Актуальные направления цифровой трансформации и перспективы развития специального и инклюзивного образования» Выступление «Формирующее оценивание в госпитальной школе»
• 2025, РАО, Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование личностных результатов образования через развитие самосознания и внутренней позиции обучающегося» Выступление  «Имя как средство и условие формирования внутренней позиции личности учеников начальных классов».
• 2025, VII Всероссийская конференция Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «УчимЗнаем – Заботливая школа – 2025» Выступление «Имя как средство и условие развития самосознания обучающихся в госпитальной школе»
• 2025, Стажировочная сессия Проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» «Заботливая школа» - Кабардино-Балкарская Республика - Республика Чечня - Москва», спикер.