В рамках VI Всероссийской конференции с международным участием «УчимЗнаем»-Заботливая школа состоялось расширенное заседание Координационного совета Проекта «УчимЗнаем»

В рамках VI Всероссийской конференции с международным участием «УчимЗнаем»-Заботливая школа состоялось расширенное заседание Координационного совета проекта «УчимЗнаем».

Координационный совет создан как коллегиальный орган, обеспечивающий выработку обоснований, предложений принятия решений Проектным офисом «УчимЗнаем» и учреждений/организаций регионов Российской Федерации, участвующих в реализации Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем»

Цель деятельности Совета – консолидация общественного и научного потенциала участников реализации Проекта «УчимЗнаем» для поддержки и выработки предложений по дальнейшему развитию российской модели госпитальных школ, реализующей конституционное право детей, нуждающихся в длительном лечении
в медицинских стационарах и на дому, на получение качественного и доступного образования, определению стратегических направлений развития Проекта «УчимЗнаем» и его информационному продвижению.

На заседании Совета были рассмотрены актуальные вопросы по организации  образовательной деятельности  на площадках УчимЗнаем в регионах, а также рассмотрен опыт содержания образования,  практика взаимодействия с партнёрами.

Интересен опыт организации деятельности площадки «УчимЗнаем» в созданном в 2024 году в Республике Башкортостан межотраслевом реабилитационном центре «Салют», который объединил социальную сферу здравоохранение, образование.  Это уникальный центр, в котором под одной крышей работают несколько ключевых структур:

- Реабилитационный центр.

- Образовательный центр «Йондоз».

- ГБОУ «Республиканский центр дистанционного образования».

- Отделение медицинской реабилитации ГБУЗ Республиканская детская клиническая больница №1.

О запуске работы в межотраслевом центре поделился директор ГБОУ «Республиканский центр дистанционного образования» Фаниль Жамилевич Нуриев.

Опыт привлечения партнеров в решении организационных вопросов и улучшении инфраструктурных условий для реализации качественной работы с детьми, нуждающимися в длительном лечении представили коллеги Липецкой области.  О подготовке к открытию учебно-консультативного центра, в том числе с привлечением ресурсов епархии, рассказали директор МАОУ СШ №30 г. Липецка Ковтонюк Сергей Александрович и заместитель директора  Калинина Ольга Семеновна.

Переходя к обсуждению вопросов повышения качества образования на площадках «УчимЗнаем», было заслушано выступление Мясищевой Елены Николаевны, руководителя Центра госпитальной педагогики структурного подразделения ОГАОУ ОК «Алгоритм успеха», г. Белгород «Профессиональный рост педагога как условие успешности обучения детей, находящихся на длительном лечении». Опыт организации благотворительной помощи и поддержки детей, находящихся на длительном лечении как способ воспитательной работы с учащимися был представлен коллегами ГБОУ СОШ №409 г. Санкт-Петербурга Лебедевой Анастасией Ивановной, Митрофановой Ольгой Валерьевной.

На заседании Координационного Совета состоялось активное и заинтересованное обсуждение вопросов организации образовательной деятельности, подключились коллеги Ульяновской области и коллеги планируемой к открытию площадки в Республике Бурятия.

«Деятельность Координационного Совета рассматривается как ресурс развития региональных площадок «УчимЗнаем», планируется на год, в повестку заседаний включены вопросы, волнующие коллег в регионах, чтобы коллегиально найти решение»  - на этом  в своих выступлениях акцентировали внимание Председатель Координационного Совета, заместитель руководителя Проекта Долуев Иван Юрьевич и Поздеева Ольга Владимировна, заместитель председателя Координационного Совета, ведущий специалист Проектного офиса Проекта «УчимЗнаем».

Коллегиальное обсуждение вопросов становления и развития региональных площадок способствует выработке оптимальных решений вопросов организации обучения детей в медицинских организациях  и ложится в основу предложений для органов власти с целью обеспечения качественного образования детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях.