Ершова Ирина Анатольевна

Занимаемая должность: тьютор (начальные классы)

Преподаваемые дисциплины: начальные классы

Наименование оконченного учебного заведения, год окончания:

Владивостокское педагогическое училище № 1, 1986 Мурманский государственный педагогический институт, 1997 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования  «Мурманский государственный педагогический университет», 2006

Наименование направления подготовки и (или) специальности: учитель начальных классов учитель истории

Общий стаж работы: с 1986

Стаж работы по специальности: с 1986

Категория: высшая, учитель

Дата окончания: 25.12.2024

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• 2014, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Мурманской области «Институт развития образования» «Инновационная деятельность» с модулем «Преподавание курса «Основы религиозных культур и светской этики» (36 ч);
• 2014, Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов «Институт биологической обратной связи» «Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС – Здоровье» для системы дошкольного и общего образования» (72 ч);
• 2016, Московский педагогический университет. Издательский дом «Первое сентября» «Диагностика предметных достижений учеников начальных классов с помощью интерактивных тестов серии «Интерактивные учебные пособия. Сетевая версия. Тесты. Начальная школа» (6 ч);
• 2017, Московский педагогический университет. Издательский дом «Первое сентября»
• «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе» (6 ч);
• 2018, повышение квалификации, Учебный центр «Академия Директории» ООО «Издательская фирма «Сентябрь» «Основы коучинга в работе учителя при реализации образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС» (36 ч);
• 2019, повышение квалификации, Учебный центр «Академия Директории» ООО «Издательская фирма «Сентябрь» «Aqile технологии в проектном обучении. Методика eduScrum» (36 ч);
• 2021, повышение квалификации, НОУ ДПО «Институт системно – деятельностной педагогики» «Механизмы формирования универсальных учебных действий в образовательной системе «Учусь учиться» Л. Г. Петерсон: от теории к практике» (6 ч);
• 2024, повышение квалификации, ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС» (108 ч).

Научно – методическая работа:

• 2014 г. Экспериментальная работа на площадке Мурманского областного института повышения квалификации работников образования и культуры по теме «Контрольно-измерительные материалы формирования универсальных учебных действий младших школьников. Способность принимать, сохранять цели и следовать им». Представление и публикация комплекта диагностических материалов «Индивидуальный мониторинг качества универсальных учебных действий младших школьников. Целеполагание»
• 2024 г. АНО ДПО «Национальный институт качества образования». Участие в III Межрегиональном конкурсе педагогического мастерства «Современный урок в начальной школе: лучшие практики формирования функциональной грамотности учащихся»

Публикации, авторские пособия:

• Статья «Топонимика края как объект исследования младших школьников»
• Сборник. Мурманск, МГГУ. 2013 г.
• Публикация «ИКТ как эффективное средство обучения в начальной школе»
• Сборник. Мурманск, МГГУ, 2015 г.
• Публикация на сайте «Инфоурок»
• Математика «Исследуем свойства сложения», 2022 г.

Участие в семинарах, конференциях разного уровня:

• 2013, Конференция «Компетентностный подход в оценке достижений результатов обучения с позиции ФГОС начального общего образования.  Выступление по теме «Комплексная работа как форма оценивания образовательных достижений младших школьников", МОИПКРОиК
• 2014, Областной семинар в рамках рейтинга 500 лучших школ России. Урок – проект «Импровизации на архитектурную тему. Олимпийский городок»
• 2015, Научно – практическая конференция «Культурный ландшафт – приморских регионов», МГГУ
• 2022, Участие во Всероссийской олимпиаде учителей «Современный урок в начальной школе по ФГОС»
• 2023, Участие в заседании профессионального сообщества учителей начальной школы по теме «Конструирование урока с учётом системно - деятельностного подхода Л. Г. Петерсон»