Специалист
ЛебедеваЕлена Владимировна
Тьютор (русский язык и литература)
Преподаваемые дисциплины
русский язык и литература
Общий стаж работы
с 1988
Стаж работы по специальности
с 1999
Категория
высшая, учитель
Дата окончания
24.11.2026
Занимаемая должность
тьютор
Наименование оконченного учебного заведения, год окончания
Московский педагогический университет, 2001
Наименование направления подготовки и (или) специальности
русский язык и литература
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке
- 2015, повышение квалификации, МИОО, МПГУ дополнительного образования. — Индивидуализированное сопровождение обучающихся в образовательном процессе общего образования. (72 ч.)
- 2016, повышение квалификации, Фоксворд — «Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по русскому языку» (72 ч.)
- 2016, повышение квалификации, Педагогический университет «Первое сентября» — Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе (72 ч.)
- 2016, повышение квалификации, МИОО — Развитие художественного восприятия у обучающихся в процессе освоения изобразительного искусства во внеурочной деятельности в условиях инклюзивного обучения (внеурочная деятельность) — 36 ч.
- 2016, повышение квалификации, Развитие нравственно-эстетических компетенций у обучающихся на уроках искусства (МХК) в условиях инклюзивного обучения (урочная деятельность) — (36 ч.)
- 2016, повышение квалификации, Методика организации современного учебного занятия в музее в условиях инклюзивного обучения (внеурочная деятельность) — (36 ч.)
- 2017, повышение квалификации, МЦКО «Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пункта проведения экзамена государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2017 году» (8 ч.)
- 2017, повышение квалификации, МЦКО «Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пункта проведения экзамена государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2017 году» (8 ч.)
- 2018, повышение квалификации, Фоксфорд, Углубленная и олимпиадная подготовка, Подготовка учащихся к итоговой аттестации: ОГЭ и ЕГЭ, От первого урока и до выпускного экзамена (русский и литература)
- 2019, АНО ДПО Международный центр развития модульной системы обучения, обучение по модульной программе «Оказание первой медицинской помощи пострадавшим на производстве», (16 ч.)
- 2020 г. «Актуальные проблемы методики преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС». ЦИДО «Умная методика», 72 часа (удостоверение)
- 2021 г. «Предметно-содержательная среда уроков русского языка и литературы: методические аспекты и практики» ЦИДО, «Умная методика», 72 часа (удостоверение)
- 2021 г. «Подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС- 2021» Фоксворд, 72 часа (удостоверение)
- 2021 г. «Преподавание литературы 19 века в рамках ФГОС: как помочь ученику полюбить чтение» Фоксворд, 72 часа (удостоверение)
- 2016, профессиональная переподготовка, МГПУ — «Тьютор в образовательной организации» (252 ч.)
- 2021, ЦИДО «Умная методика». — Актуальные методические практики развития функциональной грамотности при обучении русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС, 72 ч. (удостоверение)
- 2022, повышение квалификации, Центр педагогического мастерства. Курситет. — Мотивация и характер, 24 ч. (удостоверение)
- 2022, Интеллект-центр. — Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и к написанию итогового сочинения. Методические рекомендации, особенности подготовки, оценивание заданий и практика. 36 ч., (удостоверение)
- 2022, ЦИДО «Умная методика». — Курс: А.Г. Нарушевич «»Новое» в проекте ЕГЭ-2023 по русскому языку: как работать с изменениями?», 8 ч., (сертификат)
Награды и почетные звания
- 31.01.2018, Грамота Департамента образования и науки города Москвы за многолетнюю результативную работу, значительный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения.
Научно-методическая работа
- 24-26 марта 2021 г. XI Педагогические чтения «Заботливая школа» флагманской площадки проекта «УчимЗнаем» (с участием школ — региональных площадок проекта «УчимЗнаем») «Актуальные методические разработки по тематике госпитальной педагогики»
Публикации, авторские пособия
- 2017, «К вопросам читательского развития детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений». Сборник материалов. V Международная научно-практическая конференция «Чтение и грамотность в образовании и культуре: итоги и перспективы».
- Статья: «Цифра» как эффективный инструмент развития современного читателя (из опыта работы с текстами на уроках русского языка и литературы в госпитальной школе) Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции (2-3 февраля 2022 г.)/ Актуальные направления цифровой трансформации и перспективы развития специального и инклюзивного образования/ Выпуск 10/ Киров 2022
- Шестой Международный интеллектуальный форум «Чтение на Евразийском перекрестке» (Челябинск, 6-7 апр. 2022 г.): материалы форума. Челябинск: ЧГИК, 2022. — 279 с. ISBN 978-5-94839-822-8. «Использование текстов современной литературы в паре с текстами классической литературы как эффективный ресурс приобщения к чтению (из опыта работы в госпитальной школе)
Участие в семинарах, конференциях разного уровня
- 2014, III Научно-практический семинар педагогов «Учебно-методическое обеспечение введения Федерального государственного образовательного стандарта» (сертификат участника).
- 2015, Участие в работе Круглого стола Научного Совета по проблемам чтения Российской Академии образования (Российская государственная детская библиотека) Тема: «Чтение классики сегодня».
- 2015, Семинар «Многоаспектный анализ текста. Методика подготовки к выполнению заданий с развёрнутым ответом (ЕГЭ и ОГЭ)», Издательство «Экзамен» (сертификат участника).
- 2015, III Международная конференция «С новыми образовательными технологиями к новым образовательным результатам. Международный опыт и лучшие российские практики» (сертификат участника).
- 2016, Русская ассоциация чтения — Международный проект «Школа, где процветает грамотность» (сертификат участника).
- 2016, Мастер-класс «Цветы и поэзия» в Российской государственной детской библиотеке.
- 2016, Московский Международный салон образования — 2016.
- 2016, Городской семинар. «Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы» (Федоров В.В.).
- 2017, V Международная научно-практическая конференция «Чтение и грамотность в образовании и культуре: итоги и перспективы» (сертификат участника).
- 2017, Семинар по самостоятельным оценочным процедурам в форме онлайн тестирования для тьюторов. Электронный сервис оценки образовательных результатов «Мои достижения»
- 2013 — 2017, Всероссийский педагогический марафон. День учителя русского языка (сертификат участника).
- 2015 — 2016, Семинары и вебинары МЭШ.
- 6-7.11.2017, доклад на Первой Всероссийской конференции с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа 2017 (сертификат спикера).
- 30.03.2018, Педагогический марафон «День русского языка» (сертификат участника)
- 05-06.04.2018, Международный проект «Школа, где процветает грамотность», Академия педагогического мастерства (сертификат участника)
- 19.10.2018 г., Москва, МЦРКПО, ГБОУ Школа 1374, конференция «Смысловое чтение — ключ успешного обучения », доклад «О читательском развитии детей, находящихся на длительном лечении в стационаре медицинского учреждения»
- 6 ноября 2018 г., Москва, Вторая Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа — 2018, мастер-класс «Стратегии Edutainement (обучение с развлечением) при организации и проведении внеклассных мероприятий с длительно болеющими детьми» (на русском и английском языке)
- 30 ноября-2 декабря 2018 г., Региональная стажировочная сессия «УчимЗнаем» — Заботливая школа — Пермский край — город Пермь (Москва)
- 2019, Московский центр качества образования Департамента образования и науки города Москвы, Грамота за участие в организации и проведении «Дней самопроверки знаний» с помощью онлайн-сервиса «Мои-достижения.рф» на флагманской площадке проекта «УчимЗнаем»;
- 1-2 ноября 2019 г., Москва, Третья Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа 2019, «Панельная дискуссия: «Фокус внимания — подростки» — особенности организации образовательной среды», «Образовательные возможности картинной галереи в условиях стационара: разнообразие подходов»
- 25-27 мая 2020, Онлайн-конференция «УчимЗнаем — МГППУ» «Госпитальные школы России: сопровождение обучающихся, находящихся на длительном лечении, в период «двойной» изоляции».
- 2020, Онлайн-конференции «Мега Талант», «Педагог XXI века: актуальные направления повышения квалификации» (свидетельство)
- 2020, T4 World Education Week, сертификат участника.
- 27-29.10.2020, Электронный журнал «Чтение детям», онлайн-конференция «Внеклассные чтения», сертификат участника.
- 2020 г. участие в Марафоне «Минута чтения», посвященном 25-летию Международного дня толерантности (сертификат).
- 16-18.12.20 г. Онлайн-конференции «Книжный нон-фикшн для детей и подростков» (сертификат)
- 24.12.20 г. Выступление. Вебинар МЭО «Подготовка учащихся госпитальных школ к ЕГЭ»
- 2020 г. Благодарность ООО «Мобильное Электронное Образование», за участие в проведении вебинара «Федеральный проект госпитальных школ России УчимЗнаем» (24.12.2020 г.).
- 25.09 -29.09.2019, Региональная стажировочная сессия во Владивосток: «Использование ресурсов внеурочной деятельности для формирования
- навыков читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений»
- 2021, ММСО. Конференция. Смешанное обучение. — Дискуссия «Практики организации гибридного образования» в рамках ММСО, (сертификат участника)
- 2021, Онлайн-Конференция «Я пишу для детей и подростков», (сертификат участника)
- 2021, Всероссийская научно-практическая конференция «Переход на новые ФГОС и современные подходы к мониторингу знаний и итоговой аттестации учащихся по русскому языку», МЦКО, (сертификат участника)
- 2022, I Международная конференция «Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике», (сертификат участника)
- 2022, Международная научно-практическая конференция «Актуальные направления цифровой трансформации и перспективы развития специального и инклюзивного образования» Тема выступления: » «Цифра» как эффективный инструмент развития современного читателя (из опыта работы с текстами на уроках русского языка и литературы в госпитальной школе)», (сертификат)
- 2022, Благодарственное письмо МЭО за участие в качестве спикера в программе Международной научно-практической конференции
- 04-08.04.2022, Региональная стажировочная сессии в Челябинскую детскую клиническую больницу. Мастер-класс: «Использование МЭО в работе педагога госпитальной школы. Особенности подготовки к ГИА по русскому языку и использованием заданий МЭО в госпитальной школе»
- 2022, Международный научный культурно-образовательном форум «ЕВРАЗИЯ -2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху
- глобализации и цифровизации» Спикер. «Использование текстов современной литературы в паре с текстами классической литературы как эффективный ресурс приобщения учащихся к чтению (из опыта обучения детей, находящихся на длительном лечении в госпитальной школе), (сертификат участника)
- 2022, I Межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Формирование и развитие читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении: проблемы, лучшие практики и перспективы», (сертификат участника)
- 2022, Четвертая всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа. — Мастер-класс:»Вопросы социально- эмоционального обучения и досугового чтения в госпитальной школе», (сертификат участника)
- 2023, I Международной конференции «Психолого-педагогические инновации в педиатрической практике»: Мастер-класс «Вопросы социально-эмоционального обучения и досугового чтения в госпитальной школе», (сертификат участника)
- 1-3 ноября 2022 г., Москва, Четвертая всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа. Мастер- класс «Вопросы социально-эмоционального обучения и досугового чтения в госпитальной школе»
