
Специалист
ШироваМария Феликсовна
Тьютор
Преподаваемые дисциплины
химия
Общий стаж работы
с 1995
Стаж работы по специальности
с 1995
Категория
высшая, учитель
Дата окончания
бессрочно
Занимаемая должность
тьютор
Наименование оконченного учебного заведения, год окончания
Московский педагогический государственный университет имени В.И. Ленина, 1995
Наименование направления подготовки и (или) специальности
химия
Диагностика МЦКО
- 23.05.2019г Ознакомительный тренинг для педагогов в формате ЕГЭ по предмету химия. Достигнутый уровень выполнения работы — экспертный.
- 14.12.2022г Независимая диагностика в формате ЕГЭ по предмету химия. Достигнутый уровень выполнения работы — экспертный.
- 23.07.2025г Комплексная независимая диагностика для педагогических работников, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего бразования по предмету химия. Уровень выполнения работы: экспертный.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке
- 2012, повышение квалификации, МИОО, «Развитие самостоятельности образовательных учреждений в условиях новых форм финансово-экономического обеспечения в системе образования» (72 ч.);
- 2014, повышение квалификации, МПГУ, «Менеджмент в образовании» (72 ч.);
- 2014, повышение квалификации, ПУ «Первое сентября», «Подготовка выпускников средних учебных заведений к сдаче ЕГЭ по химии» (72 ч.);
- 2015, повышение квалификации, МГПУ Индивидуальное сопровождение обучающихся в образовательном процессе общего образования» (72 ч.);
- 2016, повышение квалификации, ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», «Традиции и новации в преподавании химии» (72 ч.);
- 2016, повышение квалификации, МИОО, «Проектирование уроков химии, направленных на выполнение требований ФГОС основного общего образования, на основе учебно-методических комплектов разных авторов» (72 ч.);
- 2017, повышение квалификации, МЦКО, «Подготовка уполномоченных представителей государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования» (16 ч.);
- 2017, повышение квалификации, МЦКО «Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего общего образования» (18 ч.).
- 2019, АНО ДПО Международный центр развития модульной системы обучения, обучение по модульной программе «Оказание первой медицинской помощи пострадавшим на производстве», (16 ч.)
- 2019, повышение квалификации, ООО «ЦОО Нетология-групп» «Подготовка учащихся к ЕГЭ по химии в рамках ФГОС» (72 ч.)
- 2016, профессиональная переподготовка, МГПУ, «Тьютор в образовательной организации» (252 ч.).
- 2021, ООО «Фоксфорд», дополнительная профессиональная программа «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по химии в современных условиях», 72 часа
- 2019, 2022 Свидетельство об участии в ознакомительном тренинге для педагогов в формате ЕГЭ по предмету химия. Достигнутый уровень выполнения работы — экспертный.
- 2023, повышение квалификации, МГПУ, Основы тьюторского сопровождения детей, находящихся на длительном лечении, 48 ч
- 2024, повышение квалификации, ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», Химия окружающей среды, 108 ч
- 2024, повышение квалификации, Фоксфорд, Теория и методика подготовки обучающихся к ЕГЭ по химии, 48 ч
Награды и почетные звания
- Ноябрь 2018, Благодарность Мэра Москвы за заслуги в педагогической деятельности и плодотворную работу в сфере образования в городе Москве
- Почётная Грамота Департамента образования города Москвы, 2003 г.
- Диплом финалиста московского городского конкурса «Учитель Года 2000»
- 5 апреля 2019, ГАОУ ДПО города Москвы Центр педагогического мастерства, благодарность за подготовку призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии
- 2022, Министерство просвещения Российской Федерации, лауреат специального приза в номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении в детских больницах» Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2022
- 2022, Благодарность, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», за личный вклад и активное участие в разработке электронных образовательных материалов Библиотеки цифрового образовательного контента в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда».
- 2023, Благодарность, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», за личный вклад и активное участие в разработке сценарных планов цифрового образовательного контента в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда».
- 2024, Почетная Грамота Минпросвещения России
- 2025г лауреат Всероссийской премии общественного признания «Будем жить!» Ассоциации онкологических пациентов «Здравствуй!».
Научно-методическая работа
- 24-26 марта 2021 г. XI Педагогические чтения «Заботливая школа» флагманской площадки проекта «УчимЗнаем» (с участием школ — региональных площадок проекта «УчимЗнаем») «Актуальные методические разработки по тематике госпитальной педагогики»
Публикации, авторские пособия
- 2000, Работа с учебником в классах коррекционно-развивающего обучения /Широва М.Ф. //Химия в школе. — № 8. — С. 28-30.
- 2003, Примеры КМС на определение актуального уровня обученности / Корохова А. И., Тихонова В. И., Баранова М. И., Береснева Л. М., Спасская Н. И., Широва М. Ф., Мельничук Н. Л., Карасева Л. Г., Ходырева Е. А. // Завуч. — N 2. — С. 105-120
- Примерные тексты на определение уровня сформированности мыслительных ОУУН / Карасева Л. Г., Спасская Н. И., Мельничук Н. Л., Широва М. Ф., Тихонова В. Д. // Завуч. — N 2. — С. 122-134
- 2002, Классы коррекции: организация самостоятельной работы учащихся. /Широва М.Ф. //Химия в школе. -№ 1. — с. 38 — 40
- 2003, Организация самостоятельной деятельности учащихся при изучении нового материала на уроках химии 9 класса с использованием заданий с уровневой дифференциации / Широва М.Ф.//Учащиеся с проблемами школьной и социальной адаптации в пространстве современного образовательного процесса/ отв. ред. Курнешова Л.Е. /Москва: Школьная книга.
- 2006, Особенности преподавания химии в классах для учащихся с социальной дезадаптацией различной этиологии. /Широва М.Ф.//Коррекционная педагогика и психология. Из опыта работы разнопрофильных Учреждений Южного округа Москвы/ под. Редакцией Минько Н.Г./ Москва. (с.213-225)
- «Мир последних звонков и выпускных вечеров» / Сост. Н.Л. Галеева. — М.: 5 за знания, с. 6,18,38).
- 2008, Учебный проект как средство развития познавательной активности / М.Ф. Широва // Химия в школе. — № 2. — С. 29-32.
- 2013, Командная игра: «вредным привычкам — нет!» / М.Ф. Широва // Химия в школе. № 3.-С.75-80.
- 2014, Анализ ресурсного обеспечения становления личностных результатов в школьном курсе химии. В соответствии с требованиями ФГОС / М. Широва, Н. Галеева, Г. Лысова //Химия. -№9 — с.3-9 .
- 2019, Разработка микромодуля «Подходы к проектированию индивидуального маршрута обучения школьника, имеющего проблемы со здоровьем в условиях обучения в госпитальной школе» для электронного курса повышения квалификации для педагогов и руководителей образовательных организаций в рамках комплексного решения по формированию цифровой образовательной среды (от образовательной организации до региона) издательства «Новый Диск» (проект представлен на ММСО-2019).
- Башинская О.А., Широва М.Ф. Развитие читательской грамотности на уроках естественно-научного цикла (текстовая деятельность на уроках физики и химии в госпитальной школе / М.Ф. Широва, О.А. Башинская, // Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Формирование и развитие читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении: проблемы, лучшие практики и перспективы: Материалы I Межвузовской научно-практической конференции, Москва, 20- 22 апреля 2022 года / Под редакцией С.В. Шарикова, Н.М. Курикаловой, А.Ф. Лоскутова. — Москва: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение институт возрастной физиологии Российской академии образования, 2022 — С. 68-71. — ISBN 978-5-6047570-4-8. — EDN XUMYAJ.
- Широва М.Ф., Башинская О. А. «Мобильное Электронное Образование» как ресурс организации текстовой деятельности на уроках физики и химии в госпитальной школе /М.Ф. Широва, О.А. Башинская, // Госпитальная педагогика. Лучшие практики обучения детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях и на дому: Материалы 4-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 1-3 ноября 2022 г.) / под ред. С.В. Шарикова, Н.М. Курикаловой, А.Ф. Лоскутова, перевод: Н.М. Курикалова, Е.П. Полякова. 2022 — С. 166-168
- Абаева Д.А., Широва М.Ф. УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТАМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА В ГОСПИТАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПОДХОДЫ Д.А.Абаева, М.Ф.Широва // Госпитальная педагогика. Лучшие практики обучения детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях и на дому: Материалы 7-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 30-31 октября 2025 года. — Москва : Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», 2025. — С. 63-65. — EDN JZPATC.
- Широва М.Ф. К вопросу использования видеоэксперимента как основного средства экспонирования веществ и химических процессов при обучении химии в госпитальной школе /М.Ф.Широва // Актуальные проблемы химического и биологического образования : материалы XVвсероссийской научно-методической конференции, Москва, 25-26 апреля 2025 года. — Москва: Московский педагогический государственный университет, 2025. — С. 328-332.
Программно-информационные продукты
- 2009, Интерактивные плакаты. Химические реакции. — М.: Новый Диск. — CD-ROM; Журин А.А., Широва М.Ф.
- 2010, Интерактивные тесты. Химические реакции: Тесты — М.: Новый Диск, — CD-ROM; Широва М.Ф
- 2018, Разработка сценариев уроков по курсу «Химия» 8 класс для проекта «Российская электронная школа».
- 2021 — 2026 член авторского коллектива разработчиков цифрового образовательного контента по химии ФГИС «Моя Школа» — «Библиотека цифрового образовательного контента»
Участие в семинарах, конференциях разного уровня
- 2006-2007, Преподаватель курсов повышения квалификации «ИТ в преподавании химии» в рамках городской программы «Школа информатизации» института новых технологий г. Москвы
- 2008-2009, Преподаватель курсов повышения квалификации «Информационные технологии в учебно-воспитательном процессе» в рамках программы ПК учебно-методического центра по информационно-аналитической работе Департамента образования города Москвы
- 11.2017, Всероссийская конференция по результатам мониторинга реализации концепций учебных предметов в РАО (сертификат участника)
- 6-7.11.2017, доклад на Первой Всероссийской конференции с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа 2017 (сертификат спикера)
- 25.01.2018, X Международная научно-практическая конференция «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами «Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретический и технологический ресурсы развития образовательных систем». (сертификат спикера)
- 6 ноября 2018 г., Москва, Вторая Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа — 2018, постерный доклад Учебное занятие в условиях медицинского стационара — особенности и ресурсные возможности»
- 2019, Москва, Третья Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа 2019, подготовка и проведение мероприятия
- 2021 год Вебинар в рамках сотрудничества с МЭО «Подходы к проектированию индивидуального образовательного маршрута школьника, находящегося на длительном лечении в медицинском стационаре», спикер.
- 20-22 апреля 2022 г., Москва, I Межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Формирование и развитие читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении: проблемы, лучшие практики и перспективы». Доклад: «Развитие читательской грамотности на уроках естественно-научного цикла (текстовая деятельность на уроках физики и химии в госпитальной школе)», сертификат спикера.
- 1-3 ноября 2022 г., Москва, Четвертая всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа — Мастер-класс «Мобильное электронное образование как ресурс организации текстовой деятельности на уроках физики и химии в госпитальной школе».
- 2021, 2024 гг, МГУ, Летняя школа учителей химии «Вызовы современности и академическое образование», сертификат участника
- 2022, Всероссийский съезд учителей и преподавателей химии, сертификат участника
- Апрель 2023, Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Особенности организации психолого- педагогического сопровождения участников образовательного процесса в госпитальной школе» (педагогической трек) — Дзенис А.В., Широва М.Ф. «Дидактические материалы в практике учителя химии госпитальной школы»
- 25.01 — 01.02.2025 XVII Международная научно-практическая конференция «Шамовские чтения» — сертификат участника.
- 30.06.2025 — 04.07.2025 Всероссийский съезд учителей и преподавателей химии (сертификат участника)
- 30.10.25 — 31.10.25 VII Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» — Заботливая школа — 2025 г. Доклад «Учебный эксперимент в обучении предметам естественнонаучного цикла в госпитальной школе: проблемы и подходы» (Абаева Д.А., Широва М.Ф.), сертификат спикера.
- 25.11.2025 Вебинар: «Ресурсы федерального проекта «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» ФГИС «Моя Школа»: Использование материалов видеотеки при изучении химии в 8-9 классах (спикер)
- 24.02.2026 Вебинар: «Ресурсы федерального проекта «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» ФГИС «Моя Школа»: Использование материалов видеотеки при изучении химии» (спикер)
- 17.03.2026 Круглый стол в РАО «Полилог о методиках: «Вопросы адаптации методик обучения в условиях ограничений»
- 26.03.2026 Стажировочная сессия «УчимЗнаем» — Заботливая школа — Донецкая Народная Республика — Москва» — Семинар: «Построение индивидуального образовательного маршрута в госпитальной школе» (спикер).
- 24.04.2026 — 25.04.2026 XVI Всероссийская научно-методическая конференция «Актуальные проблемы химического и биологического образования»


