Гольф – спорт, который знаком каждому, но мало кто может сказать, что хотя бы раз играл в него. Однако именно такая возможность открыта для учеников госпитальных школ Проекта «УчимЗнаем».
В рамках сотрудничества с Федерацией детского гольфа России стартовала дополнительная образовательная программа для учащихся 1-11 классов «Доступный спорт в госпитальной школе: детский гольф». На флагманской площадке Проекта «УчимЗнаем» в НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева и НМИЦ онкологии имени Н.Н. Блохина будут проходить регулярные занятия по SNAG-гольфу в течение всего следующего учебного года.
Стоит отметить, что школой «УчимЗнаем» реализуется педагогическая практика студентов направления «Адаптивная физическая культура» Института естествознания и спортивных технологий МГПУ. Для учеников московских госпитальных школ доступны такие виды спорта как шахматы, сценическая пластика, аэрохоккей и многие другие, включая SNAG-гольф.
Почему именно этот спорт признается оздоровительным видом физической нагрузки для детей, находящихся на длительном лечении? Он дает весьма низкую, но непрерывную физическую нагрузку, улучшая работу сердечно-сосудистой системы. При этом спокойный характер игры стабилизирует психофизиологическое состояние ребенка и повышает устойчивость к стрессам.
SNAG-гольф не только яркое и красочное, но и максимально безопасное для детей занятие, так как дети используют пластиковые клюшки и мягкие мячи.
Разработанная программа предполагает не только ознакомительный уровень освоения гольфа, но и в отдельных случаях возможна организация индивидуальных и групповых занятий для перехода на более высокий уровень мастерства по желанию обучающегося и при согласии лечащего врача и законных представителей.
На предстоящих занятиях наши ученики узнают историю гольфа, познакомятся со снаряжением и отработают различные техники игры. Первое занятие вызвало у ребят большой интерес, значит половина дела уже позади. Теперь наши педагоги будут внимательно и со всеми педагогическими и медицинскими требованиями помогать детям развиваться в этом направлении.