Флагманская площaдка

Проект «УчимЗнаем» родился в начале 2014 года с целью построения школы для детей, болеющих тяжелыми заболеваниями.

Флагманская площадка проекта «УчимЗнаем» в Москве организована в следующей форме: обособленное структурное подразделение Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа №109», реализующее основные и дополнительные общеобразовательные программы для детей, находящихся в стационарах медицинских учреждений.

Обособленное структурное подразделение осуществляет свою деятельность на четырех площадках, расположенных в федеральных медицинских организациях Москвы и Московской области:

Федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имениДмитрия Рогачева» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г.Москва)
www.fnkc.ru
Обособленное структурное подразделение «Российская детская клиническая больница» федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (г. Москва)
rdkb.ru
Государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Морозовская детская городская клиническая больница» Департамента здравоохранения города Москвы
мороздгкб.рф
Лечебно-реабилитационный научный центр «Русское поле» ФГБУ «НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева» Минздрава России в Московской области
lrnc.ru
Благотворительное медицинское частное учреждение «Детский хоспис»
mayak.help

На флагманской площадке проекта «УчимЗнаем» работают специально подготовленные педагоги-тьюторы, имеющие основную предметную квалификацию учителя, воспитателя или педагога дополнительного образования и дополнительную квалификацию по тьюторскому сопровождению ребенка, находящегося на длительном лечении. Также педагоги владеют навыками общения и взаимодействия с родителями и медицинскими работниками.

Грамоты и награды

Ежегодно на флагманской площадке проекта проходят обучение 4 000 детей, приехавших на длительное лечение в Москву со всей России. Начиная с 2014 года,общее количество обучающихся дошкольного и школьного возраста составляет более 10 000 детей.
Школа реализует основные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования. Также действуют разнообразные программы дополнительного образования детей, которые мотивируют ребят к учебе, способствуют адаптации к длительному нахождению в условиях детской больницы и поднимают настроение.
Обучение осуществляется как в очной, так и в дистанционной форме.При обучении длительно болеющих детей используются специальные образовательные технологии группового и персонального обучения. Для каждого ребенка на основании рекомендаций врачей и состояния здоровья, психоэмоциональных особенностей и возможностей формируется индивидуальная образовательная программа.
При необходимости предусмотрена возможность совместного обучения больного ребенка и его родных братьев, сестер, также требующих особого психолого-педагогического сопровождения и поддержки в условиях изменившихся обстоятельств жизни семьи, вызванных тяжелой болезнью родного человека. Активно применяются совместные занятия детей с их родителями. Такие формы обучения являются особым видом реабилитации и способствуют преодолению страхов, порожденных тяжелой болезнью ребенка.
В период проведения Государственной итоговой аттестации в обособленном структурном подразделении ГБОУ “Школа №109” открывается Пункт проведения экзаменов. Ежегодноучащиеся сдают ОГЭ и ЕГЭ и продолжают дальнейшее обучение без потери периода длительного лечения и реабилитации.

Дополнительным помощником в обучении является «Мобильная Электронная Школа»

Мобильная школа

Руководители школы

Ямбург

Евгений Александрович

Директор ГБОУ "Школа № 109", Заслуженный учитель Российской Федерации, академик Российской академии образования, Доктор педагогических наук, со-председатель Общественного совета Министерства образования и науки Российской Федераци